Ouvert à tous les élèves ou praticiens pour réviser les cours suivis ainsi qu’une pratique supervisée selon votre niveau. Accompagnement adapté à vos besoins.

Ludique et dynamique, centré sur le mouvement et l’observation, sous-tendu par un manuel de 100pp, ce cours permet de découvrir les 26 mouvements de Brain Gym® et d’explorer les façons de les utiliser via des équilibrages en cinq étapes qui explorent chacune de nos trois dimensions spatiales. Un outil passionnant pour fluidifier nos apprentissages et atteindre nos objectifs personnels. Au menu : -Le Brain Gym® ou l'équilibre au quotidien. Les modes automatique et de repérage dans l’apprentissage. L'observation en Brain Gym® -La coopération de nos canaux sensoriels (yeux, oreilles, mains, jambes) pour lire, écouter, mémoriser, écrire. Le remodelage de latéralité. -L'implication de nos trois dimensions corporelles dans l'apprentissage. -L’intégration tridimensionnelle pour améliorer nos capacités de communication (dimension gauche/droite), de centrage et d’organisation (dimension haut/bas), de compréhension et de concentration (dimension avant/arrière). Le remodelage tridimensionnel.

Grâce à ce cours, vous découvrirez ou approfondirez les 26 mouvements qui permettent d'acquérir ou retrouver le processus naturel de l'apprentissage de manière facile et ludique. Que vous soyez parents, enseignants, logopèdes ou professionnels de l'enfance, venez expérimenter les bienfaits du Brain Gym®.

Se reconnecter à la spontanéité, la curiosité et les joies naturelles de l’enfant. Redécouvrir notre aptitude créative, se laisser surprendre. Objectifs : activités concrètes, ludiques qui permettent  D’explorer différentes prises d’outils D’encourager l’intégration cérébrale De favoriser la conscience de la ligne médiane, l’alignement la posture, la libération des tensions des épaules, des bras et des doigts et la motricité globale, D’accéder avec fluidité à la motricité fine De redécouvrir la "spontanéité" naturelle de l’expression créative, notre capacité innée à jouer avec les couleurs, les formes et le mouvement en retrouvant le confort dans la coordination naturelle des yeux et des mains.

Cet atelier, créé par Lisa Marcovici et Michèle Hébert, est conçu pour les éducatrices et éducateurs de la petite enfance, en garderie ou en maternelle. Durant ce cours d’une journée, vous découvrirez les 26 mouvements Brain Gym® et leur application en garderie pour permettre aux enfants de retrouver un état de calme et de développer leurs habiletés motrices de base. Les avantages de Brain Gym® sont présentés d’une manière simple et amusante et sont facilement intégrés dans la routine quotidienne. La conscience de soi, les techniques de gestion du stress ainsi que les habiletés d’observation, de concentration, d’organisation et de communication sont enseignées, en jouant et avec l’utilisation de jeux.

Ce cours présente le cours BG 101 en adaptant son contenu pour aider les parents, les enseignants et les professionnels de la santé dans leur accompagnement des enfants et adultes ayant des besoins spécifiques. L'accent est mis sur l’observation et l’accompagnement. Au menu : - Observer/évaluer les besoins de l'enfant/adulte à travers le prisme des trois dimensions de l'apprentissage. - Découvrir les 26 activités de Brain Gym et leurs adaptations selon les besoins spécifiques. - Elaborer un programme d’accompagnement et l’ajuster au fur et à mesure de l'apprentissage et de la croissance. - Les compétences nouvellement acquises seront facilement appliquées à une variété de défis mentaux et physiques, notamment : l'autisme, la paralysie cérébrale, le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA ou TDAH), le syndrome d'Angelman, les troubles de la parole, les lésions cérébrales, la cécité, la surdité, les déficiences résultant d’accidents.

Durant cette formation de 4 jours, vous saurez comment on utilise nos hémisphères et notre corps pour mieux connaître nos mécanismes de fonctionnement. Vous découvrirez également nos préférences manuelles, auditives, hémisphériques, visuelles et podales et comment connecter les 2 côtés avec les mouvements pour optimiser nos capacités. Grâce aux dynamiques du mouvement vous explorerez divers ateliers de Brain Gym® dont vous aurez l’opportunité de réitérer en séance. Par la musique et le mouvement vous expérimenterez vos 3 dimensions pour augmenter vos capacités d’intelligence physique. Nous vous proposerons de nombreuses variantes et des enchaînements de mouvements. Le mouvement est un des meilleurs outils pour l’intégration Gauche/Droite. Il permet également l’amélioration de l’intégration hémisphérique notamment pour développer nos capacités innées pour le dessin. En plus des 26 mouvements de Brain Gym®, nous expérimenterons plus de 80 mouvements supplémentaires dans le but de réveiller l’intelligence du corps comme base de l’apprentissage. 30 nouvelles variantes de mouvements croisés, explorer les modes automatiques et de repérage, la latéralisation, l’organisation spatiale, l’attention directe et indirecte, … Le tout en musique durant les équilibrages thématiques du groupe.

Durant cette formation de 2 jours, vous saurez comment on utilise nos hémisphères et notre corps pour mieux connaître nos mécanismes de fonctionnement. Vous découvrirez également nos préférences manuelles, auditives, hémisphériques, visuelles et podales et comment connecter les 2 côtés avec les mouvements pour optimiser nos capacités.

Le cours sur le facteur de dominance est une synthèse de la recherche et de la compréhension expérientielle de la façon dont le modèle de dominance basale, développé à environ 9 semaines in utero, affecte notre fonctionnement dans des situations stressantes (de survie), ainsi que nos préférences et les façons dont nous acquérir des connaissances et répondre dans les relations. Le cours aide les participants à prendre conscience de la grande diversité des modèles de dominance et de la façon dont ils diffèrent des siens, ce qui conduit à une compréhension plus profonde et à des interrelations plus efficaces à la maison, à l'école et dans l'espace de travail. L'application pratique d'outils translatéraux intégratifs de Brain Gym®, Vision Gym et d'autres mouvements intégrés aide l'ensemble du cerveau et des fonctions sensorielles au-delà de ces schémas limités pour enrichir chaque partie de la vie.

Apprentissage de 34 mouvements de Vision Gym grâce à nos 5 sens et les 8 cercles de vision qui vous permettrons de travailler entre autre sur la Vue mais également sur votre Vision, c’est-à-dire votre manière de VOIR, perceVOIR, conceVOIR, préVOIR… En apprenant les spécificités de chaque cercle (l'Observateur, l'Animateur, le Résonateur, le Nourricier, le Bâtisseur, l'Intériorisant, le Communicateur), il vous sera loisible de pratiquer par cercle ou avec le dernier cercle (le Synergiste) qui regroupe tous les cercles. Lors d’une séance en Kinésiologie Éducative, vous pourrez offrir des mouvements supplémentaires dans votre menu d’équilibrage.

Découvrez la joie du mouvement grâce à un approfondissement des trois dimensions et des procédures explorées dans le cours Brain Gym® 101. Apprenez 30 variantes imagées des Mouvements Croisés ainsi que des combinaisons ludiques des 26 activités de Brain Gym®, le tout sur des plages musicales choisies et adaptées. Au-delà de la détente et du bien-être, ce cours apporte coopération et intégration profonde de nos trois dimensions : nos mouvements se libèrent, notre façon unique de bouger se fluidifie, nos objectifs nous paraissent plus aisés à atteindre, notre vitalité et notre confiance se déploient.

ORGANISE PAR BRAIN GYM BELGIUM Ce cours est la colonne vertébrale de l’Éducation Kinesthésique ; il constitue la porte d’entrée aux cours de perfectionnement. Il est destiné à tous ceux qui travaillent en séances individuelles ou qui souhaitent avancer dans leur formation en Éducation Kinesthésique. Aux trois dimensions déjà étudiées en Brain Gym®, reprises en détail, s'ajoutent 4 nouvelles dimensions : la motivation/attitude, la respiration/force, les régulateurs corporels/autogestion, les os du crâne/rythme. Ces 5 jours vous permettront d’aller vers plus de fluidité et de liberté dans l’apprentissage et d’utiliser de nouvelles techniques d’Éducation Kinesthésique comme rééquilibrage. Vous apprendrez à travailler dans quatre domaines : la structure (corps, muscles, mouvements), l’écologie personnelle (notre mode de vie, l’alimentation, nos habitudes), l’émotionnel (nos stress, nos peurs, nos limitations) et l’énergétique (le système des méridiens d’acupuncture). Ce stage franchit un palier important dans la compréhension de l’apprentissage. Programme Les 7 dimensions avec vérification rapide et vérifications en profondeur : •Communication (latéralité) •Organisation (centrage) •Compréhension/participation (focalisation) •Attitude (motivation) - nouveau •Rythme (mouvements crâniens)- nouveau •Vitalité (respiration) - nouveau •Auto-gestion (régulateurs corporels) - nouveau Les 4 modes d'équilibrages •Mode structure/mouvement •Mode écologie personnelle •Mode émotionnel •Mode énergétique Mouvements intégrés (12 nouveaux mouvements en lien avec chaque méridien chinois et leur dynamique)

Apprenez à combiner les techniques de Remodelage avec les vérifications musculaires des 42 de muscles afin de libérer des réflexes primitifs pour accéder ainsi au contrôle moteur physiologique utilisé dans des compétences telles que l'écriture, la lecture, le mouvement, le sport, etc... Les objectifs d’apprentissage du cours ‘Au cœur du corps’ sont: Revoir le Remodelage de la Latéralité de Dennison (RLD) et le Remodelage tridimensionnel S’exercer à tester 42 muscles du Touch for Health et à effectuer un remodelage des 42 muscles. Comprendre la relation entre le comportement réflexif et la transformation vers l'équilibre du mouvement intégré et l'alignement squelettique Apprendre les techniques de base de Remodelage pour approfondir vos équilibrages. Reconnaître les réflexes homolatéraux primitifs qui s'intègrent par les Remodelages. Comprendre la relation entre le Remodelage et l'organisation cérébrale pour le mouvement. Apprendre à libérer les schémas neurologiques qui empêchent le bien-être. Expérimenter les techniques du remodelage du cœur du corps (du tronc) qui activent les muscles du tronc et les réflexes du tronc.

Cet atelier de trois jours rédigé par le Dr Paul et Gail Dennison se concentre spécifiquement sur le domaine de la structure dans le processus Edu-K. Cette expérience est une opportunité d'exploration, de révision et de mise en pratique des techniques d'allongement musculaire. Les participants apprennent la relation entre les émotions, la vision et la posture et l'intégration cérébrale. Sont incluses les dernières versions et activations qui aident à compléter les changements posturaux et structurels. Les objectifs d’apprentissage sont: •Technique des fuseaux musculaires •Libération des organes du tendon de Golgi •Alignement du corps, du cœur du corps •Évaluation de la structure-fonction Pendant 3 jours, nous explorerons la rééducation du mouvement pour améliorer l'alignement structurel en ce qui concerne la fonction optimale, libérant les compensations comportementales, et devenant plus à l'aise dans le champs médian et dans le champs médian visuel où l'apprentissage est naturel, facile et agréable. Edu-K est un processus non intrusif qui reconnaît que l'adaptation de chaque personne à son expérience de vie fait partie d'un schéma complexe et personnel. Le travail Brain Gym® a prouvé sa valeur en tant qu'outil de libération du stress et de compensation posturale et pour le rétablissement de la vie et de l'apprentissage du cerveau dans son ensemble.

Car il vaut mieux se trouver en bonne posture dans sa vie ! Voici le grand frère augmenté et actualisé de Brain Gym® au Quotidien ! Pour déployer nos axes Royaux ! Sophie vous transmet son expertise riche de 20 années de pratique de Brain Gym dans son quotidien et de 15 années de transmission. Elle aborde, sous un autre angle, l’outil Brain Gym®. Ouvre le champ des possibles. Riche complémentarité avec le Brain Gym® 101. Une plongée profonde dans les 3 dimensions du Brain Gym®, pour comprendre, et intégrer les 3 Dimensions Corps-Coeur-Esprit dans son vivant et dans son quotidien. Les vivre plus profondément dans le Corps. Équilibrage simplifié et rapide, jeux de rôle spécifiques, pour vivre le Brain Gym® comme un allié présent et soutenant à chaque instant. Plus jamais seul(e) quand mes axes Royaux sont placés ! Mon Corps est mon plus grand soutien. Le Brain Gym® en est l’outil, le révélateur ! 4 jours qui peuvent changer beaucoup de choses dans votre Vie !

Le Brain Gym® s’articule autour de 26 mouvements qui se basent sur le développement moteur de la prime enfance, époque où nous apprenons naturellement à coordonner nos canaux sensoriels via des schémas moteurs innés (réflexes primitifs). Cette journée vise à apprendre en bougeant pour explorer les liens entre ces étapes pré ou post natales et les mouvements coordonnés subtils que nous choisissons d’accomplir au quotidien. Si cette journée aborde bien sûr les réflexes, elle vise avant tout à (re)découvrir combien les simples mouvements ciblés du Brain Gym® parlent en profondeur au système nerveux. Cette journée est recertifiante pour les instructeurs/consultants Brain Gym® (12 points de crédits)

D’après Carola Richard et Danièle Coudé Venez expérimenter les mouvements de Brain Gym® adapté aux séniors valides et moins valides. Nous explorerons l’équilibre, la posture, la coordination, la mémoire et la concentration. Et si les mouvements nous aidaient !

Explorer les différents liens qui unissent le Brain Gym® et le Touch for Health Le Brain Gym® est le cours de base du cursus de la Kinésiologie Éducative. Mais le Brain Gym® est aussi le fruit d’une longue maturation. Quand Paul et Gail Dennison ont créé le Brain Gym®, ils avaient déjà intégré de nombreuses connaissances. La rencontre avec John Thie, créateur du Touch for Health, a notamment été déterminante pour eux ; ils ont beaucoup appris l’un de l’autre et ont partagé plusieurs concepts dont certains se retrouvent dans le cours de Brain Gym® qui a vu le jour par après. Cette journée est l’occasion : - d’explorer les différents liens qui unissent le Brain Gym® et le Touch for Health ; - d’approfondir la compréhension du Brain Gym® à la lumière de ces liens ; - de revisiter le Touch for Health « à la façon Brain Gym® », en donnant une large part à l’auto-observation. - de s’exercer à combiner de différentes techniques de kinésiologie dans un équilibrage. Cette journée est recertifiante pour les instructeurs/consultants Brain Gym® (6 points de crédits)

Cecilia Koester est enseignante auprès des enfants aux besoins particuliers tant dans le public que dans le privé. Sa carrière s'est développée pour lui permettre d'offrir aux parents, enseignants et thérapeutes, des outils spécifiques pour soutenir les enfants aux besoins particuliers à atteindre leur plus grand potentiel. Apprentissage de 8 mouvements, de l’ECAP, de la procédure via les 5 étapes, des pré- et post-activités, de comment observer et établir un objectif avec la mise en situation mais surtout comment s’amuser en bougeant.

Vous vous endormez pendant votre lecture ? Vous lisez mais votre esprit est ailleurs ? Votre enfant à difficile à lire ou abandonne trop vite ? Vous devez relire car vous n'avez pas compris votre lecture ? Durant la semaine du Brain Gym® EKO vous propose un équilibrage pour la lecture gratuit en visio. Venez découvrir le monde passionnant de la Kinésiologie Educative avec un équilibrage facile, ludique et rapide.

Vous désirez avoir une meilleure écoute ? Vous avez des difficultés pour mémoriser ? Vous souhaitez améliorer votre orthographe ? Les mathématiques sont un défi pour votre enfant ? Durant la semaine du Brain Gym® EKO vous propose un équilibrage pour l'écoute gratuit en visio. Venez découvrir le monde passionnant de la Kinésiologie Educative avec un équilibrage facile, ludique et rapide.