COURS DISPENSE A LILLE A L'EMNAK Être parent, du point de vue de vos propres expériences de vie en tant qu’enfant, est le thème de ce stage. Que vous est-il arrivé en grandissant ? Comment les attitudes apprises en grandissant rejaillissent-elles sur vos enfants, vos étudiants et vos clients- toute personne sur laquelle vous avez exercé un contrôle. Soyez prêt à vous faire face comme vous ne l’avez jamais fait. OBJECTIFS DE LA FORMATION •Écouter sans jugement un client. •Acquérir une Écoute Active. •Aider le client à définir sa problématique. •Rechercher les problèmes liés aux rôles et à la place dans la famille ou dans le milieu professionnel quand cela n’est pas approprié. •Proposer des questions ouvertes, aidantes. •Aider le client dans la découverte et la normalisation de la juste place. •Animer une séance complète en rapport avec la problématique du client. PROGRAMME •Le concept Age de maturité •Le concept Soi Système de Croyance •La question de l'adoption •Enfant/ Parent. Les 9 dénis de base •Les transmissions générationnelles •Défusions: / parents, / enfants et / soi-même Formation certifiée par Three In One Concepts®

Approfondissement des traits de Structure/fonction avec 29 nouveaux traits supplémentaires pour une meilleure connaissance de soi-même et surtout comment les utiliser lors d’une séance.

Vous apprendrez à utiliser les émotions pour équilibrer les Points Réflexes d’Organe, les méridiens suite à une roue de TFH et gérer les douleurs.

Dans ce stage, l’emphase est mise sur la défusion des blocages physiques qui limitent notre perception dans n’importe quel champ d’apprentissage (comme l’écriture, la lecture, les maths, la compréhension…). La dyslexie n’est pas seulement « réservée » aux enfants. Nous aussi en tant qu’adultes nous avons nos « tâches aveugles »…si l’enfant a perdu ses points de repère dans la lecture nous pouvons les perdre en tant qu’adultes dans les relations personnelles et professionnelles. Des problèmes d’apprentissage aux problèmes de mal être, il n’y a qu’un pas. BOB est vraiment la fondation de toutes les techniques apprises dans les stages suivants. Elles sont le tronc de « 3 en 1 », et les nouvelles techniques que vous apprendrez au fur et à mesure des autres séminaires sont les branches qui s’y rattachent toujours.

Ce cours a été créé pour vous permettre de passer au-delà de vos craintes d’ « arriver à tester » et ainsi vous mettre à l’aise vous et votre client pendant vos séances. Objectif: se mettre a l'aise et mettre à l'aise le "testé" durant une séance de kinésiologie. - Pratiquer sans comprendre (jeux) - Neurologie simplifiée du test musculaire (comment il fonctionne dans notre pratique) - Comment expliquer le TM et les différents étages neurologiques de nos Prétests - Les trois réponses possibles du stress à travers le Test Musculaire Kinésiologique (Selye) - Les TM hardware et software et leur rôle dans nos techniques - La Mise en Circuit: neurologie et comment l'expliquer - Les prétests minimum pour suivre les cours de Kinésiologie Fractale et/ou Reconnective Introduction aux modes digitaux et aux formats Limites de ce que l'on peut faire avec le TM en Kinésiologie Mise en pratique par des exercices de tous les points abordés ci-dessus